[1]汪传艳.慕课环境下大学生网络公选课学习体验的调查研究[J].教学研究,2019,42(02):020-25.
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慕课环境下大学生网络公选课学习体验的调查研究
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教学研究[ISSN:1005-4634/CN:13-1216/G4]

卷:
42
期数:
2019年02期
页码:
020-25
栏目:
学习科学
出版日期:
2019-03-31

文章信息/Info

文章编号:
1005-4634(2019)02-0020-06
作者:
汪传艳
中国地质大学(武汉) 高等教育研究所,湖北 武汉 430074
关键词:
大学生网络公选课慕课学习体验课程建设
分类号:
G431
文献标志码:
A
摘要:
网络公选课作为高校慕课教学模式的实践区域,其教学效果直接关系到慕课教学模式的深入推广。 研究以 A 校为例,从学习行为、学习评价、满意度和支持度等维度考察了大学生网络公选课的学习体验。研究表明,大学生参与率较高、上课时间灵活,但部分学生学习动机不端正、学习自主性不高;网络课程资源丰富,但存在课程质量不高、师生互动不良、学习效果欠佳等问题;大学生对网络公选课的满意度和支持度处于一般水平。 针对这些问题,应从加强师生互动交流、提高课程质量以及建立教学新秩序等方面加强课程建设。

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更新日期/Last Update: 2019-05-24