[1]刘春荣 林丹华 乔志宏 徐建平 许晓勇 刘伟 刘嘉*.第四课堂:面向国家急需,规划未来职业[J].教学研究,2018,41(06):001-6.
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第四课堂:面向国家急需,规划未来职业
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教学研究[ISSN:1005-4634/CN:13-1216/G4]

卷:
41
期数:
2018年06期
页码:
001-6
栏目:
教育论坛
出版日期:
2018-11-30

文章信息/Info

文章编号:
1005-4634(2018)06-0001-06
作者:
刘春荣 林丹华 乔志宏 徐建平 许晓勇 刘伟 刘嘉*
北京师范大学 心理学部,北京 100875
关键词:
第四课堂教学改革未来职业创新创业
分类号:
G642.0
文献标志码:
A
摘要:
为培养适应当代社会发展需要的应用创新型人才,高等教育教学的重要使命就是面向国家急需,根据未来社会需求,发挥高校科研优势,引领未来职业发展,为学生提供进入社会的预备训练。提出构造第四课堂来连接高校与社会,把真实、复杂的社会职业引入到高校教学,让学生深度沉浸在准职业场域中,在教师引导下,实现由学校到工作岗位的角色适应和转换。第四课堂具有四大特征:研产学的循环模式、学科交叉的科研优势、成果导向的双创教育、多元开放的场域和时间。第四课堂是深化高校教育教学改革、培养应用创新型人才的有益尝试和探索。

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更新日期/Last Update: 2019-02-23