[1]杜会静 孙彦龙 郭得峰.渐进式实践教学体系的设计[J].教学研究,2017,40(03):092-96.
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渐进式实践教学体系的设计
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教学研究[ISSN:1005-4634/CN:13-1216/G4]

卷:
40
期数:
2017年03期
页码:
092-96
栏目:
理工类学科教改
出版日期:
2017-05-31

文章信息/Info

文章编号:
1005-4634(2017)03-0092-05
作者:
 杜会静 孙彦龙 郭得峰
1.燕山大学 理学院;2.燕山大学 电气工程学院,河北 秦皇岛 066004
关键词:
 实践教学教学成本电子类专业创新实践能力
分类号:
TN41;G642
文献标志码:
A
摘要:
 如何优化高校理工科实践成本,提高实践经费的综合使用效率,提高学生的创新实践能力,是高等学校亟待研究解决的问题。以燕山大学电子信息科学与技术专业的实践教学环节为例,该专业近年来通过渐进式教学设计方法,减少了以实物设计为载体的实践教学成本,实现了实践教学经费的合理支配,通过项目式教学以及竞赛机制,使学生由单纯的模仿式学习转变为主动的创新性开发,达到了教学成本的优化与学生创新实践能力提高的双重目的。

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更新日期/Last Update: 2017-06-13