[1]刘珊珊 吕林海.本科教学模式新尝试:DCL模式的实施及效果初探———基于D大学生物医学专业的教学研究[J].教学研究,2016,(03):047-52.
点击复制

本科教学模式新尝试:DCL模式的实施及效果初探———基于D大学生物医学专业的教学研究
分享到:

教学研究[ISSN:1005-4634/CN:13-1216/G4]

卷:
期数:
2016年03期
页码:
047-52
栏目:
理工类学科教改
出版日期:
2016-05-31

文章信息/Info

文章编号:
1005-4634(2016)03-0047-06
作者:
刘珊珊 吕林海
南京大学 教育研究院,江苏 南京 210093
关键词:
教学模式建构主义学习共同体DCL模式
分类号:
G622.0
文献标志码:
A
摘要:
科技的发展、知识的更替呼唤新的教学模式。本研究提出了本科阶段一种新的教学模式:DCL模式。DCL模式的理论基础是建构主义学习理论和学习共同体理论,其实践设计过程充分展现了上述思想。论文最后呈现了基于中国本土的DCL的实践案例及实施效果的实证结论,并进一步提出了中国本科教育改进的三点建议。

相似文献/References:

[1]刘博佳 周 坚 涂 有.设计初步教学模式改革初探[J].教学研究,2008,(01):068.
 LIU Bo-jia,ZHOU Jian,TU You.Research on reform of teaching pattern of preliminary design[J].Research in Teaching,2008,(03):068.
[2]初胜华 张坤媛.大学英语改革的建构主义基础[J].教学研究,2008,(03):229.
 CHU Sheng-hua,ZHANG Kun-yuan.Constructivism oriented College English reform[J].Research in Teaching,2008,(03):229.
[3]刘智运.学习理论的新发展——内化与外化的双向建构学习理论研究[J].教学研究,2008,(04):283.
 LIU Zhi-yun.New development in learning theories--Research on internalizing and externalizing learning theories of bi-directional construction[J].Research in Teaching,2008,(03):283.
[4]曾 琳.我国高等院校旅游管理专业教学模式创新研究[J].教学研究,2008,(04):355.
 ZENG Lin.Innovation on teaching pattern of tourism management major in higher vocational college[J].Research in Teaching,2008,(03):355.
[5]黎平辉 邓秀平.知识观教学模式教学个性——论我国知识观演变及教师教学个性的发挥[J].教学研究,2009,(01):025.
 LI Ping-hui,DENG Xiu-ping.Knowledge viewTeaching modeTeaching personality--On knowledge evolution and play of teaching personality[J].Research in Teaching,2009,(03):025.
[6]吴凤和 陈锦江 李金良 王 军.目标教学在CAD/CAM课程教学中的应用[J].教学研究,2009,(01):064.
 WU Feng-he,CHEN Jin-jiang,LI Jin-liang,et al.Application of object-based teaching in CAD & CAM teaching[J].Research in Teaching,2009,(03):064.
[7]李艳波.对数学教学模式创新的认识与思考[J].教学研究,2009,(02):093.
[8]颜 岩.文本学-方法论教学模式在研究生教学中的应用[J].教学研究,2009,(05):020.
 YAN Yan.Application of teaching mode of textology-methodology in graduate teaching[J].Research in Teaching,2009,(03):020.
[9]谭龙飞.建构主义学习环境下的物理概念教学[J].教学研究,2010,(03):079.
[10]刘智运.改革人才培养模式,培养创新型人才[J].教学研究,2010,(06):001.
 LIU Zhi-yun.Reform mode of personnel training,cultivate innovative talents[J].Research in Teaching,2010,(03):001.
[11]王 军 吴凤和 李金良 王加春.工科专业课主动式教学法的设计与应用——以“特种加工”专业课为例[J].教学研究,2014,(02):060.
[12]齐兴霞 王爱冬.建构主义教学模式在国际政治专业中的应用研究———以国际政治概论为例[J].教学研究,2015,(02):078.

更新日期/Last Update: 2016-06-20